ОБУЧЕНИЕ И ПОДБОР КАДРОВ
Сортировать по: оценке гидов, времени изменения, алфавиту .
Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8
211. |
Эффект-КонсалтингБизнес-семинары и тренинги. Сайт: www.effect.msk.ru Телефон: (095) 786-3907 E-mail: info@effect.msk.ru Дата последнего изменения: 01.08.2004 |
Редактировать Удалить Добавить сайт |
212. |
«Коннессанс»Курсы иностранных языков, компьютерные курсы, профессиональное обучение, подготовка специалистов для предпринимательской деятельности, переподготовка кадров с последующим трудоустройством Сайт: www.connessans.ru Телефон: 271-31-26 E-mail: connessans@mail.ru Дата последнего изменения: 19.12.2006 |
Редактировать Удалить Добавить сайт |
213. |
«Коннессанс»Курсы иностранных языков, компьютерные курсы, профессиональное обучение, подготовка специалистов для предпринимательской деятельности, переподготовка кадров с последующим трудоустройством Сайт: www.connessans.ru Телефон: 271-31-26 E-mail: connessans@mail.ru Дата последнего изменения: 19.12.2006 |
Редактировать Удалить Добавить сайт |
214. |
«ММК интернейшнл»Центр является отделением Балтийской Педагогической Академии и имеет статус негосударственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов. Сайт: www.mmk-international.ru Телефон: 712-1587 E-mail: info@mmk-international.ru Адрес: 197372, Санкт-Петербург, А/Я 256 Дата последнего изменения: 25.07.2006 |
Редактировать Удалить Добавить сайт |
Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8
Новости по теме "ОБУЧЕНИЕ И ПОДБОР КАДРОВ / ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА"
Россияне назвали качества идеального руководителя
Опрос: 44% россиян назвали позитивное мышление качеством идеального руководителя
2025-05-22
Промышленность в поиске рук
Количество вакансий в металлургии и горной добыче в 2024 году выросло почти на 20%
2025-03-13
«Главные специалисты для рынка труда — квалифицированные рабочие»
Глава Минтруда Антон Котяков о перспективах спроса на кадры в РФ
2025-03-13
ОБУЧЕНИЕ И ПОДБОР КАДРОВ
Рекомендации по обучению и подбору кадров:
Для обучения:
- Выявить потребность персонала в обучении. Определить уровень подготовки каждого работника и решить, какие навыки ему стоит развивать, какой результат это принесёт.
- Мотивировать сотрудников. Мотивацию повышает осознание практической пользы развития.
- Определить подход к обучению. Он бывает внутренним (задействованы только силы компании) и внешним (привлекается сторонняя организация). Выбор зависит от целей.
- Выбрать методы и мероприятия. К ним относятся тренинги, лекции, практические занятия, деловые игры, разбор кейсов и т.п.
- Организовать учебный процесс. В ходе обучения и по его итогам сотрудники проходят аттестацию.
- Составить план индивидуального развития нового сотрудника и закрепить за ним наставника.
Для подбора кадров:
- Составить профиль должности. Это внутренний документ с подробным описанием будущего сотрудника. Как правило, профиль включает список должностных обязанностей, описание проекта и команды, требования к соискателю — опыт, образование, личные качества, условия работы.
- Провести скрининг резюме — выделение наиболее подходящих кандидатов на основании предоставленной информации о них в резюме. Это первичный отбор, который позволяет отсеять кандидатов, не соответствующих требованиям.
- Провести тестирование кандидатов. Оно может включать в себя различные методы проверки знаний, навыков, а также кейсы и бизнес-задачи для оценки практической готовности к работе.
- Организовать финальные встречи. Личное общение поможет понять, как будут строиться коммуникации в случае приёма кандидата на работу, насколько перспективен конкретный кандидат и совпадают ли ожидания у сторон.
- Согласовать с руководством. На этом этапе обсуждаются условия трудоустройства специалиста, оформляются документы и принимается окончательное решение.
Выбор рекомендаций зависит от конкретных условий и целей компании.
Рекомендации по обучению и подбору кадров:
Для обучения:
- Выявить потребность персонала в обучении. Определить уровень подготовки каждого работника и решить, какие навыки ему стоит развивать, какой результат это принесёт.
- Мотивировать сотрудников. Мотивацию повышает осознание практической пользы развития.
- Определить подход к обучению. Он бывает внутренним (задействованы только силы компании) и внешним (привлекается сторонняя организация). Выбор зависит от целей.
- Выбрать методы и мероприятия. К ним относятся тренинги, лекции, практические занятия, деловые игры, разбор кейсов и т.п.
- Организовать учебный процесс. В ходе обучения и по его итогам сотрудники проходят аттестацию.
- Составить план индивидуального развития нового сотрудника и закрепить за ним наставника.
Для подбора кадров:
- Составить профиль должности. Это внутренний документ с подробным описанием будущего сотрудника. Как правило, профиль включает список должностных обязанностей, описание проекта и команды, требования к соискателю — опыт, образование, личные качества, условия работы.
- Провести скрининг резюме — выделение наиболее подходящих кандидатов на основании предоставленной информации о них в резюме. Это первичный отбор, который позволяет отсеять кандидатов, не соответствующих требованиям.
- Провести тестирование кандидатов. Оно может включать в себя различные методы проверки знаний, навыков, а также кейсы и бизнес-задачи для оценки практической готовности к работе.
- Организовать финальные встречи. Личное общение поможет понять, как будут строиться коммуникации в случае приёма кандидата на работу, насколько перспективен конкретный кандидат и совпадают ли ожидания у сторон.
- Согласовать с руководством. На этом этапе обсуждаются условия трудоустройства специалиста, оформляются документы и принимается окончательное решение.
Выбор рекомендаций зависит от конкретных условий и целей компании.